چکیده: هدف این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از نرم افزار کیف الکترونیکی برانگیزش تحصیلی، مهارت های پژوهشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسط در درس زیست شناسی شهرستان پاکدشت سال تحصیلی 93-92 می باشد. این تحقیق از نوع بنیادی و در عین حال نیمه تجربی می باشد. طرح تحقیق به شکل پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه و آزمایش می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه دوم رشته علوم تجربی شهرستان پاکدشت در سال تحصیلی 93-1392 می باشد. نمونه آماری شامل چهار کلاس از مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه می باشد. حجم نمونه برای گروه آزمایش برابر با 60 دانش آموز از مدارس هوشمند و برای گروه گواه نیز برابر با 60 دانش آموزش از مدارس عادی به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. در گروه آزمایش از نرم افزار کیف الکترونیکی استفاده شد و در گروه گواه از آموزش معمول کلاسی استفاده شده است. از پیش آزمون و پس آزمون برای سنجش انگیزش تحصیلی (پرسشنامه ISM) مهارت های پژوهشی (پرسشنامه محقق ساخته) و پیشرفت تحصیلی (آزمون معلم ساخته) استفاده گردیده است.
